为掌握创新创业学院期中教学运行情况，倾听师生心声，及时解决教学与学习过程中的痛点难点，创新创业学院于2025年11月5日和12日在创客方舟2楼召开2025-2026学年第一学期期中师生座谈会。会议由副院长杭俊主持，教务员和相关师生代表参会。
教师座谈会上，各中心组教师代表聚焦教学实践分享经验、反馈问题。卓越双创人才培养中心教师表示，学生对项目及课程兴趣浓厚，参与度高，教师可根据学生接受能力灵活调整教学目标，大二学生参与大创项目、大一拔尖学生培养工作有序推进。创新创业基础课程中心教师反映，课堂整体状况良好，学生参与积极性较高，但部分学生在上午前两节课存在困倦现象，第三节课后状态明显改善。电商中心教师则提出，部分课程存在学生能力分层明显、课堂参与度不足的问题，部分学生作业存在机械完成、缺乏深度思考的情况，甚至依赖AI工具直接生成答案，学习主动性有待提升。
针对教师反馈的教学难点，杭俊肯定深蓝双创班课程与项目的成效，督促项目进度及时汇报，严格把控大赛赛项层级与质量；对于学生使用AI工具的现象，鼓励教师加强引导，将工具应用与深度思考相结合，可设计需合理运用AI的特色作业；创新创业基础课程需在激发课堂活跃度的同时，注重专业转化，培养学生创新思维。此外，要求教师持续提升自身专业能力，优化课程设计，做好学情分析。
在学生座谈会上，各年级、各专业学生代表围绕学习与生活进行沟通交流。电商23级产教融合试点学生反馈，直播、跨境、运营店铺等方向的培养模式收效良好；深蓝班2024级学生通过合理规划项目、比赛与课程时间，学习生活有序推进，宿舍卫生实行分天打扫制度，整体状况良好。深蓝班2025级部分学生面临项目、社团与课程学习多重压力，时间分配难度较大。电商25级学生课余时间充足，对电商专业认知不足、就业方向迷茫等困扰。同时，学生们也坦诚提出问题：部分男生宿舍卫生有待改善，人脸识别系统存在使用问题，机房借用及机房电脑受限影响部分课程开展。
针对学生提出的各类问题与建议，杭俊逐一回应。生活方面，会后将进行整理并统计反馈给辅导员，此外学生也可通过“海院解忧杂货店”公众号咨询相关问题，或查阅学长学姐的以往咨询反馈获取解决方案；教学方面，提醒电商23级学生认真阅读顶岗实习与毕业论文相关通知，注意实习安全。对于学生迷茫问题，要求教师在授课中结合市场需求，清晰解读专业课程与就业方向，引导学生深耕专业知识。
此次期中座谈会搭建了师生高效沟通的桥梁，学院梳理了当前教学与管理中的关键问题。学院将根据座谈会收集的意见建议，制定具体整改措施并落地落实，不断优化教学安排、改善育人环境，推动学院教学质量与人才培养质量再上新台阶。
撰稿：李慧
审核：杭俊
